模式牛我国目前采用的是公有制为主体，多种所有制并存的经济模式，以市场经济和计划经济共同作用来实现资源配置。
这是由我国目前的生产力发展水平和人民的思想觉悟决定的。过去的提法是由生产力决定的，我在这里加入了人民的思想觉悟这一要素。因为思想觉悟作为意识形态，对生产关系是有反作用的。
只要人民的思想觉悟足够高，即使生产力水平很低，同样可以早日进入全民所有制。问题在于，人们的思想觉悟是参差不齐的，而且会在相当长的历史时期处于这种状况。因为有人觉悟低，就会在全民所制中出现偷懒耍滑，吃大锅饭，还会为某些干部创造贪污的便利条件。有些社员，发现了贪污现象也会以“事不关己，高高挂起”的态度，不闻不问。反正贪的是集体的，又不是自己的。在这种觉悟水平上，如何在各行各业都实现全民所有制？
单纯地发展生产力，并不能有效地提高人们的思想觉悟。思想觉悟是怎么提高的呢？是靠政治宣传，喊口号吗？是英雄模范的榜样感召吗？这些方式会有些作用，但不是关键的作用。最能起到提高人们思想觉悟的途径是“集体劳动”，在集体劳动中，人与人之间才能体会到协同工作的重要性。消极落后的工作态度会影响到整个事业的发展进程。象农业学大寨那种热火朝天、争当先进的劳动场面是有的。
工业生产通常有生产线，流水作业，每个工人完成一个环节，谁要是慢了就会影响整个流水线的工作效率。几条生产线同时开工，哪条生产线的产量高品质好，就说明这条生产线上的所有员工都表现良好。这种生产模式就非常有助于培养员工的集体荣誉感。生产效果是每天都能展现出来，每周一小结，每月一大结，季度有季结，年终有年结，都会有数据记载。谁要是表现不好，主观上有消极态度，就无法在车间存在下去。工人的组织性纪律性和集体荣誉感是在生产劳动过程中形成的，每天工作中的每时每刻都在培养他们的集体意识。
再看农业生产，地广人稀，生产方式也不像工业的流水线那样需要整体协作。每个农民是想种什么就种什么，想怎么干就怎么干，除了市场和老天爷，谁都管不了农民的事情。如果采用公有制的方式来发展农业，考核农工的工作成果和工作效率是非常困难的。计件的话，就要等作物成熟收获的时候，无法像工业生产那样每天都有明显的产品数量。如果等到农作物收获再进行考核，生产效果差的地块所产生的损失就会成为无法更改的事实。小面积的出现这种损失问题还不大，如果是全国性的出现这种损失，就会带来粮食危机，会有人吃不上饭，会饿死人。曾经搞过的人民公社，大生产大锅饭，就有过这种教训。
除了生产积极性的问题，还有市场需求的问题。私有民营的条件下，每个生产主体都自负盈亏，都会主动收集市场供求信息，根据自己的判断来决定生产的规模。一切后果由生产主体承担。如果是公有制，就只有领导会思考生产规模的问题，普通员工只考虑做好自己的环节。如果领导判断失误，整个集体的生产的产品就可能无法正常销售。就算这个责任由领导承担了，失误已经造成，如何收拾残局呢？让这个领导来赔偿吗？估计他是赔不起的。反正工人是无过错的，付出了劳动就应该拿到报酬。这个矛盾怎么解决呢？因此，只有那些产量和品质可以纳入宏观计划的产品适合公有制。钢铁、能源矿产、交通基建、水资源、银行金融、通讯这类产业已经是公有制了。
衣服鞋袜也想搞公有制吗？万一某个款式不受欢迎，做出一堆废品，谁来承担后果呢？请看服装品牌，哪个品牌是国有企业在经营呢？也许只有陆海空三军的军装、各事业单位的制服是国有企业生产吧？这些服装是免费派发的。
有了私有制就需要通过货币进行买卖交易，用货币买得自己需要的产品，通过卖出自己的产品来得到货币。每个人都直接或间接地在做买卖。总有人把道德滑坡的原因归结到买卖这个过程。缺少诚信，夸大宣传，弄虚作假，以次充好，缺斤少两，这些现象经常出现在买卖这个环节。也有人产生“有钱就能买到一切”，产生拜金主义思想。这些消极的思想行为难道都要归罪于货币和买卖交易吗？假如货币也有嘴，也能辩解，它一定会说：“别冤枉我好吗？我只让你们通过我来买卖商品，没让你们出卖灵魂！我希望你们公平交易，没让你们耍奸使诈！这个锅我不应该背！”
同样是生活在市场经济的大环境下，并非所有的人都不讲究诚信，也不是所有的人都在贸易中出卖良心。能在经济发展中立于不败之地的，恰恰是那些讲诚信的良心企业。
把人类的意识形态问题全部归结为由经济模式决定是不恰当的。有一部分人是通过学习，用人类文明以来的精神成果丰富了自己的思想，不仅不会被眼前的经济模式所控制，还会通过思想的传播反作用于经济模式。
作为生命个体，一个人的意识形态是受多种因素影响的：家庭环境、基因遗传而形成的思维特质、学校教育、当地的风土人情、同时代的各种思想潮流。经济模式只是影响意识形态的一个重要方面。
既然公有制为主体、多种所有制并存是中国社会发展过程中不可避免的经济模式，需要以市场经济和计划经济共同作用来实现资源配置，那就需要在意识形态领域配合这种经济模式，通过多种方式让人们深刻地理解这种经济模式。事实上，学校教育已经包含了这部分内容，只是学习的人理解得有深有浅。有的人能联系到实际工作，有的人只是死记硬背地记了些教条和口号。有的人能把这种经济模式放到社会历史发展进程中去理解，有的人只是被这种经济模式所控制，丧失了独立的思考，跟着感觉走。
有一定的社会阅历的人，至少能够得出这样的结论：中国的学校教育和主流思想是与现实中的经济模式一致的，不存在政治欺骗和愚民政策。相比较而言，某些国家是做不到这一点的。他们篡改历史，欺骗民众，也不尊重现实和客观规律，只为眼前的局部的狭隘的利益着想。还想把这种欺骗推向全世界，以为有华丽的包装就可以瞒天过海。可惜的是，这层华丽的包装已经被现实截破了。能做到表里如一，实事求是的是中国。从这一点来说，生活在中国的人是幸运的。
统一思想，达成共识是每一个中国人应该努力的方向。如果谁还在玩非主流，那就是思想觉悟不高的自以为是和自作聪明。在学校期间就没学明白思想政治课，走向社会也高明不到哪里去。
我在以前的文章中写过这么一句话：市场经济只是资源配置的一种方法，而不是灵魂装配模式。作为一个独立思考的生命个体，应该用人类文明的所有成果来丰富自己的意识形态，有自己的理解，形成自己的独立思想。而不是受经济活中的的短期利益的蛊惑，让自己的思想简单到“人为财死，鸟为食亡”的程度。
“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。”这种经谁爱念叨谁就继续念叨，反正我不念叨。
