271模式的课堂，271模式的课堂的学校？

四川新闻网德阳8月27日讯（钟奇岑 张莹 文/图）今日，中江继光实验学校全体教师齐聚学术报告厅，该校校长邓金河进行了《敢破能立，继光高效课改之路》专题讲座。

讲座中，邓金河从“高效课堂的概括、高效课堂的灵魂、高效课堂的定义、高效课堂的一个核心”等八个方面全方位解读了继光实验学校高效课堂的释义；详细诠释了继光实验学校高效课堂具体推进策略，着重指出要构建继光实验学校“271”高校课堂模式，注重高效课堂的六个环节：预习交流、明确目标、分组合作、展示提升、课外扩展、达标测评，变教案为学案，把学习还给学生、自己的事情自己做，尊重思路、包容错误、鼓励创新。

邓金河呼吁老师们要做促进者、学习者、决定者、幸福者。通过不断学习，积极投身课改，完成角色的转换，改变生命现状，做一个发展的人，一个教育理念的行动者，一个幸福的职业者。

通过此次学习，老师们拓宽了视野，深化了高效课堂教育教学理念的领悟，促进了自身的内涵发展。